悦心缘：心动不如行动， 想到不如做到

心动不如行动，
想到不如做到，
这样还等什么，
快快来这学期最后一次的悦心缘。。

28 Nov （星期日） 環保日 约定您

錯過上個月的環保日而感到遺憾？

房間仍堆積著許多報紙和水罐而有礙視線？

好消息來咯！！！

我們將在這個禮拜天舉行環保日，讓大家還房間里一個乾淨整齊的空間。

詳情如下：

日期：28 Nov 2010

時間：早上10點到中午12點

地點：北京1084

回收物品： 報紙，紙皮，紙張，鋁罐，鐵罐，塑料瓶，舊電器

由於我們是義務幫忙與支柱金寶美門殘障院的日常開銷，因此希望各位朋友們能積極參與這項回饋社會的活動。

最後，在這裡另有兩項說明：

請大家自行把環保物分類，如報紙整理在一起，水瓶清理乾淨等等。

請大家在中午十二點前把環保物送到1084，以讓我們的工作能順利進行。


若有任何疑問，請詢問

德來 0149045657

謝謝。

悦心缘：大悲

到底什么是悲心?

我们常说的大慈大悲观世音菩萨，

他有着如何广大的大悲心呢?
赶快加入我们的列车~!!
让我们一起来认识与学习观世音菩萨的大悲心吧~!!^^

week 6 (24-11-2010)
时间：1:00pm-3:00pm
地点：学校 B208

我们不见不散~!!!^^

悦心缘：根 报告

嗨，又到了悦心缘的时候了。。今天，所要带出的主题是《根》。在还没进入主题前，主持人带了一首佛曲，《花多点时间》。这一首佛曲的意思是我们多花点时间，打回去给父母，报个平安，少让他们担心和自己。
过后，主持人问大家什么是人的根？做人的根本是什么？就如我们大家知道一可大树是从哪里来的？种子。这是息息相关的事情来的。所以，主持人让学员们有思考做人的根本是什么？然后，就进了下一个环节。那就是四连环图。分组后，每个组都有一篇文章如《光目救母》，《婆罗门女救母》和《两个国王》。让我们看照片来解说设个环节。

呈现过后便是分享的环节。在分享的环节学员们分享他们在演出的角色的感受。比如，光目身为女儿想要救母亲的那种心情等等的。主持人在一早问学员们什么是人的根本？人的根本就是孝敬父母，悌敬兄长。这样我们的世界才不会有那么多的罪案发生。而且，父母生我们，养育我们，我们理当孝敬他们的。这就像我们的地藏王菩萨一样，孝心第一。我们应该学习菩萨的精神。
最后，主持人带来了一首佛曲《IBU之音》。这首佛曲讲述了母亲被绊着我们成长的点点滴滴，我们要感恩母亲对我们这一路来得照顾。

今天没有佛学班 (17.11.10)

大家，今天（17.11.10)佛学班暂休一日噢！

佛学班，下星期照常上课。
下星期，八点，法悦阁见^^
假期快乐！阿弥陀佛

悦心缘：智慧第一文殊师利菩萨 报告

学校的悦心缘有开跑咯~!!2010年第三学期的第一次悦心缘，我们的主题是《智慧第一文殊师利菩萨》。在活动开始以前，我们向学员简单介绍了五大菩萨的精神，分别有弥勒菩萨（慈心），普贤菩萨（大行），地藏王菩萨（大愿），观世音菩萨（悲心）和文殊师利菩萨（智慧）。
活动的开始，我们向学员分析何谓智慧。到底智慧和聪明又有什么分别？我们平常所说的聪明是一种分別的能力，是一种理解的能力﹐是一种认识的能力﹐它可以是好的善的，也可以是不好的惡的。

但是佛教所讲的智慧是以戒，也就是伦理道德为基础，然後通过修行禅定而得來的无分別智，是有利而无一弊的。学员在小组讨论“何谓智慧？”和“智慧在生活里的重要性”以后给于呈现。利婵分享说拥有真正的智慧，我们就可以生活得更自在并可以以正确的心态处理事情。

接下来的环节，我们分享了文殊师利菩萨的事迹，以让学员对文殊菩萨有更深入的认识。主持人为学员详细解说文殊菩萨的特征如身紫金色，形如童子，五髻冠其项，左手持青莲华，右手执宝剑，常骑狮子出入，等等。另外，主持人也进一步说明智慧在我们生活扮演的重要角色，有了智慧人就可以活得自在，而不断努力的修行是学习智慧的不二法门。

来到最后一个环节，主持人让学员仔细观看文殊菩萨的特征并以手语的方式带动大家呈献《文殊菩萨心咒》。《文殊菩萨心咒》可以让人长智慧也有安抚不安的效用，主持人想借此机会和大家分享当初他在考场里时，面对沉重的考卷总会先念三遍《文殊菩萨心咒》来安抚自己的紧张心情。
除此之外，学员也各别在白纸上写下自己曾做过认为有智慧的事。想借此让学员一步一步朝向左一个有智慧的人为目标前进。
今天的悦心缘就圆满结束了~~谢谢大家百忙抽空出席~~下一次的悦心缘同样期待大家的出席~!!再见咯~~^0^

悦心缘：根

人之根本，为了什么？

这‘根‘有的么的重要？

欲知更多，欢迎来参加这次的悦心缘。